校企联动育匠才——余姚市职成教中心学校学生进企参观学习纪实

为深化产教融合，提升学生专业实践认知，余姚市职成教中心学校组织相关专业学生走进合作企业，开展了一场以“走进企业、贴近生产、探索教学设备开发”为主题的参观学习活动。此次活动旨在让学生零距离感受现代企业文化与生产流程，并重点围绕教学设备开发进行调研与交流。

一、深入生产一线，感知技术脉搏

活动当天，学生们在专业教师和企业技术人员的带领下，有序参观了企业的生产车间、研发中心和产品展示厅。企业负责人详细介绍了公司的发展历程、主营业务及核心技术优势。学生们认真观察自动化生产线、智能检测设备以及数字化管理模式，对现代制造业的精细化、智能化有了直观认识。不少学生表示，亲眼看到课堂上讲到的设备在实际生产中的应用，既兴奋又深受启发。

二、聚焦教学设备开发，校企共探新路径

作为本次参观的重点环节，师生们与企业工程师围绕“教学设备开发”展开了专题研讨。企业技术团队展示了多款用于职业教育的实训设备原型，并分享了从需求分析、功能设计到试制测试的开发流程。学校教师结合日常教学中的痛点，提出了对教学设备实用性、安全性和可扩展性的具体建议；学生则从学习者角度出发，畅谈对设备界面友好度、操作难易度及故障模拟功能的需求。双方就如何将企业真实项目转化为教学案例、如何联合开发模块化实训台等议题达成初步合作意向。

三、学生感悟：从课堂到车间，从理论到实践

“以前只在课本上看过电路图，今天亲手接触了企业正在使用的故障诊断平台，才真正理解什么叫‘差之毫厘，谬以千里’。”一位电子专业的学生感慨道。另一位机械专业学生则表示：“看到工程师们正在开发的新型教学设备，我意识到好的设备不仅要技术先进，更要贴合教学场景。这让我对未来的职业方向有了更清晰的思考。”

四、校企合作再升级，共育新时代匠人

余姚市职成教中心学校相关负责人表示，此次进企参观学习不仅是常规的实践教学延伸，更是学校推动“教学设备开发”专项工作的重要调研步骤。通过走进企业，学校能够精准把握行业技术动态，从而在实训基地建设、课程资源开发中引入更贴近产业前沿的设备与标准。企业方也认为，与学校的深度互动有助于其反哺教育、优化产品，实现经济效益与社会效益的双赢。

学校将继续拓展与优质企业的合作广度与深度，定期组织师生进企研修，并计划联合企业成立“教学设备协同开发工作室”，将企业真实项目、教学实际需求与设备研发紧密对接，打造更具针对性、实用性的实训教学平台，为培养高素质技术技能人才提供坚实支撑。